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Vorderansicht des Internats Frijsenborg

Projekt: Internat Frijsenborg

Produkt: ListenTALK
Ort: Frijsenborg, Dänemark

Aufgabenstellung:

Frijsenborg musste seine Verstärkersysteme für hörgeschädigte Schüler aufrüsten und suchte nach einer technischen Lösung, die auch die Interaktion hörgeschädigter Schüler mit dem Lehrer und dem Rest des Klassenzimmers erleichtert.

Lösung

Bei den ListenTALK-Transceivern wird ein Gerät als Lehrermikrofon mit angeschlossenem Headset verwendet. Die anderen Einheiten sind für Studenten – sowohl für hörgeschädigte als auch für normal hörende – als Sender, Empfänger oder beides gedacht. Die kombinierte Verstärkung des Schalls direkt an den Ohren hörgeschädigter Schüler mit
ListenTALK und die Lautsprecher des Klassenraum-Soundfeldsystems ermöglichen es hörgeschädigten Schülern, alles, was im Klassenzimmer kommuniziert wird, klar zu hören und mit Lehrern und Gleichaltrigen zu diskutieren.

Ergebnis

• Hörgeschädigten Schülern ermöglicht, klar zu hören
• Erwecktes Vertrauen bei den Lehrern
• Erleichterte Zusammenarbeit und Engagement

Systemkomponenten

ListenTALK Transceiver, Headsets und Docking Station wurden verwendet, um die Bedürfnisse der Internatsschüler zu erfüllen.

Über

Die Frijsenborg Boarding School, ein Sekundarinternat in Dänemark, nimmt jährlich etwa 100 Schüler ein; Im Allgemeinen sind 20 bis 25 Prozent der Studenten hörgeschädigt. Frijsenborg ist darauf spezialisiert, Studenten mit Hörbehinderung aufzunehmen und sie zu Studenten mit normalem Hörvermögen zu zählen.

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