Proyecto: Teatro de Artes Escénicas de la Escuela Secundaria Fremont

Escuela Secundaria Fremont en Plain City, Utah, tiene un sólido departamento de artes escénicas. Su producción de 2022 de Anastasia incluyó a 170 estudiantes en el elenco, el equipo y la orquesta.

Desafío

A Hayden Reeve, estudiante de último año de Fremont High School, le gustaba actuar en producciones de teatro musical de la escuela secundaria. Desafortunadamente, no había tenido muchas oportunidades de participar plenamente debido a su pérdida auditiva. Hayden tiene un implante coclear y utiliza un intérprete de lenguaje de señas americano (ASL). Pero eso no fue suficiente para ayudarlo a realizar un seguimiento de las líneas, las canciones y otras señales del escenario. Hayden se había resignado a firmar solo una pieza musical en producciones anteriores. Le resultaba demasiado difícil mantenerse al día con todo lo que sucedía dentro y fuera del escenario cuando no podía oír con claridad.

Solución

Participar paco aguilar, un representante en Marketing tecnológico profesional y ex ingeniero de sonido de Broadway. El hijo de Paco asistió a la Escuela Secundaria Fremont. Ahí es donde Ashley Patterson y Aubrey Obray, dos de los profesores del departamento de artes escénicas de la escuela secundaria, conocieron a Paco y contrataron sus servicios para ayudar a gestionar el sonido del espectáculo.

Paco recomendó probar el Escuche EN TODAS PARTES sistema de asistencia auditiva para ayudar a Hayden. Configuró un servidor Listen EVERYWHERE de dos canales en el backstage y conectó la fuente del micrófono. Hayden descargó la aplicación gratuita Listen EVERYWHERE en su teléfono inteligente para acceder al audio transmitido.

En los primeros ensayos, la fuente del micrófono solía ser el director o quienquiera que dirigiera el ensayo. Eso generalmente funcionaba cuando necesitaba escuchar a quien estaba dando instrucciones a los estudiantes. A medida que se acercaba la fecha de apertura del programa, la fuente del micrófono se cambió a los personajes principales. Hayden podría seguirlo y obtener sus pistas del escenario. Fue prueba y error descubrir qué funcionaba mejor. A la talentosa diseñadora de vestuario, Margo Maw, se le ocurrió la idea de coser un bolsillo en el pecho de una camiseta. Hayden usó la camiseta debajo de su vestuario. Usaron un cinturón de micrófono para asegurar su teléfono en el bolsillo de su camiseta. El lazo para el cuello se conectó al teléfono de Hayden y se colocó alrededor de su cuello (debajo de sus disfraces) para transmitir el audio a su implante coclear.

Resultados

Hayden podía escuchar lo suficientemente bien que interpretó múltiples papeles (camarada, campesino, persona rusa, reportero y miembro de la Guardia Real Secreta). Además, también firmó en ASL para las canciones del grupo. Gracias al sistema de asistencia auditiva Listen EVERYWHERE, Hayden pudo escuchar lo que sucedía durante el musical. Esto le permitió participar plenamente y sumar sus talentos a la producción técnica.

La escuela incluso organizó una actuación para personas con problemas de audición y sordera con un intérprete de ASL. Hayden invitó a su comunidad sorda, familiares y amigos y tuvo su propia sección de vítores esa noche.

La Sra. Patterson y la Sra. Obray estuvieron encantadas de incluir a Hayden en la producción. Les encantó especialmente lo bien que Hayden comunicó lo que necesitaba poder escuchar para poder contribuir a la interpretación de Anastasia en la escuela.

Hayden comentó: “Antes de venir a Fremont High School, realmente no podía escuchar música tan bien. No fue fácil proporcionar ASL a los números musicales en mi otra escuela porque no podía escuchar las palabras sobre la música. Con la ayuda de la Sra. Patterson, la Sra. Obray y Paco, estoy muy feliz de poder participar más y sentirme incluida en la producción”.

La Sra. Obray comentó: “Hayden era un gran deportista y estaba dispuesto a ser el conejillo de indias mientras trabajábamos en lo que funcionaba mejor para él. Tomaba notas durante los ensayos y me las enviaba para que pudiéramos modificar lo que funcionaba para él y descubrir cómo brindarle la mejor experiencia”.

Hayden envió un mensaje a su maestro, que leyeron en voz alta al elenco y al equipo:

A mi querido y maravilloso elenco musical de Anastasia,

Desde que me trasladé a Fremont High School, estaba nervioso acerca de cómo podría interactuar y socializar con la gente. Pero a medida que continuaba con el musical, sentí que pertenecía a Fremont High cuando me dieron la bienvenida, y estoy muy agradecido por esta increíble oportunidad y el elenco. Otros musicales fueron difíciles para mí. Aquí lo hiciste fácil y divertido para mí. Sentí más alegría y amor aquí. Este es mi último año, y ustedes lo hicieron especial. Me encanta interactuar con ustedes y aprender cosas nuevas. Me hizo sentir incluida porque podía obtener ayuda con la comunicación y con el manejo de problemas como sentir que no pertenecía.