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C'est une erreur courante que d'ajouter de l'audio à une pièce fera que les autres personnes dans la pièce entendent « mieux ». Bien que le niveau de pression acoustique (SPL) soit augmenté, cela ne rend pas nécessairement le son plus intelligible, en particulier la voix humaine et un microphone en direct. Au cours des dernières années, les entreprises ont investi massivement dans la recherche et le développement pour améliorer de manière audible l'environnement d'apprentissage. Souvent, les ennemis d'un environnement intelligible sont la rétroaction et la réverbération. Je souhaite aborder quelques points importants qui rendront l'expérience d'apprentissage audio plus agréable et vous donneront quelques défis/techniques pour améliorer l'intelligibilité dans votre pièce.

Faits sur la parole humaine
  • Tout d'abord, voici quelques faits importants sur la parole humaine qu'il est important de connaître lors de l'installation d'un son en direct dans une pièce.
  • La gamme de fréquences d'un adulte est comprise entre 512 Mhz et 2.48 kHz. Évidemment, la gamme de fréquences changera en fonction du sexe.
  • La parole humaine est un signal modulé avec une fréquence fondamentale comprise entre 100 et 400 Hz.
  • L'intelligibilité est conférée par les consonnes, qui durent en moyenne de 10 à 100 ms et peuvent avoir une amplitude jusqu'à 27 dB inférieure à celle des voyelles
  • Le volume d'une voix humaine adulte est d'environ 70 dB SPL à 3 pieds.

 

Commentaires

Comme tout ingénieur du son en attestera, le larsen est l'un des plus grands obstacles à un son intelligible. La rétroaction se produit lorsqu'une boucle audio existe entre le microphone et le haut-parleur. Lorsque la boucle se produit, vous entendrez un bruit strident à travers le système de haut-parleurs amplifié. Le bruit peut se produire à presque n'importe quelle fréquence, mais avec une voix humaine, il se produira très probablement dans la gamme de fréquences de la voix humaine (voir ci-dessus). Il existe de nombreuses façons d'éliminer le Larsen, mais la plus courante consisterait à « éliminer » la mauvaise fréquence à l'aide d'un égaliseur. Lorsqu'une fréquence est encochée, son niveau est diminué afin que la rétroaction ne se produise pas. Lors de l'utilisation d'un système de son amplifié dans une pièce, lutter contre le Larsen sans égaliseur forcera l'utilisateur à diminuer le niveau audio de la pièce.

 

Réverbération

Le terme « réverbération » fait référence au son qui est continuellement réfléchi dans un grand espace pendant une période de temps prolongée. Un temps de réverbération supérieur à 0.60 seconde est généralement trop long pour un environnement d'apprentissage et conduira à des syllabes confuses et à un discours peu clair. Ce problème est courant dans les grandes pièces avec des hauteurs de plafond élevées (supérieures à 10 pieds) et de nombreuses surfaces dures sur les murs, le sol et le plafond. Un autre effet négatif de la réverbération excessive est qu'elle amplifie les bruits indésirables provenant de sources intrusives. C'est pourquoi les stations de métro souterraines en béton sont tellement plus bruyantes que les arrêts extérieurs surélevés pour les systèmes de métro léger.

Eric Wolfram est l'ingénieur acoustique principal et consultant en contrôle du bruit pour Riedel & Associates, une société de conseil en acoustique basée à Milwaukee dans le Wisconsin. Dans un article de 2009, il partage d'excellents points concernant la réverbération et pourquoi l'environnement acoustique de la salle de classe est essentiel à l'apprentissage des élèves et aux performances académiques.

 

Une solution

Bien qu'il puisse être difficile de résoudre tous les problèmes de rétroaction et de réverbération, il existe des moyens d'améliorer l'intelligibilité d'une pièce. Si votre application se plaint d'une mauvaise intelligibilité, reportez-vous à ce tableau pour une solution possible (ProAV Magazine, août 2005)

Causes principales  Que pouvez-vous faire à ce sujet
Mauvaise couverture Vérifier l'équipement. Utilisez les bonnes enceintes pour le travail
Rapport direct/réverbération Dirigez les haut-parleurs vers les personnes. Utilisez des haut-parleurs directionnels dans les espaces réverbérants. Éloignez le son des murs et du plafond. Minimisez la distance haut-parleur-auditeur.
Réponse en fréquence limitée du système audio Vérifier l'équipement. Utilisez un bon micro et des haut-parleurs avec une bonne bande passante. Vérifiez qu'ils ne sont pas couverts ou obstrués.
Faible rapport signal/bruit Minimisez la distance haut-parleur-auditeur.
Volume excessif Réduisez le niveau audio.
Causes secondaires Que pouvez-vous faire à ce sujet
Distorsion du système Vérifiez l'équipement, les composants et/ou la structure du gain.
Égalisation du système Assurez-vous que le système est capable d'une réponse raisonnablement plate de 200 Hz à 4 kHz
Présence de réflexions très précoces Dirigez les haut-parleurs vers les personnes. Utiliser des matériaux absorbants (ou diffusants). Utilisez des haut-parleurs directionnels et des microphones.
Focalisation du son ou présence de réflexions tardives (ou isolées de niveau supérieur) Méfiez-vous de toute surface courbe. Traiter par absorption/diffusion et utiliser des enceintes directionnelles. La focalisation tardive du son peut également être causée par les coins de la pièce. Dirigez les haut-parleurs vers les personnes.
Direction du son arrivant à l'auditeur Idéalement, le son devrait arriver « de face » à l'auditeur. Si ce n'est pas faisable, il devrait arriver de l'overhead et de l'overhead en avant. Évitez de diriger le son vers l'auditeur par derrière.
Technique du microphone parleur Instructions de base sur l'utilisation du micro. Placez le micro aussi près que possible de la bouche du locuteur. Dirigez le micro vers l'orateur (et demandez-lui de parler dans le microphone).
Trois récepteurs ListenTALK séparés d'affilée avec des noms de groupe différents sur chaque écran d'affichage.
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