Imagínese ir a la escuela secundaria y nunca poder escuchar a alguien susurrar en su oído, o susurrar sobre usted para el caso. O ser un estudiante de secundaria con una voz tan aguda que suena como un personaje de dibujos animados. Los niños se ríen de ti y te llaman Minnie Mouse. Hay cosas peores que le pueden pasar a una persona, pero estas cosas y la discriminación más grande contra las personas con pérdida auditiva duelen y se quedan con una persona.
Es por eso que la
Escucha el mundo La organización está tan decidida a crear conciencia sobre la discapacidad de la pérdida auditiva, en todas sus formas y formas y por qué hoy, un grupo de ocho estudiantes entre las edades de 17 y 22, todos con diferentes niveles de capacidad auditiva (algunos de los estudiantes nunca han tenían pérdida auditiva y algunos nacieron con discapacidades auditivas severas) abordaron aviones desde puntos de los Estados Unidos para reunirse en la selva peruana mañana y experimentar los sonidos del Amazonas.
Esta expedición a Perú, en alianza con
Exploradores globales, está reuniendo a estos estudiantes con habilidades auditivas mixtas en un entorno donde el sonido y la preservación del sonido es una forma de vida, para aprender unos de otros aprendiendo a usar la adversidad en su beneficio y, a su vez, convertirse en la próxima generación de Escuche a los embajadores de sonido del mundo. Al hacer del sonido una parte central del viaje, esperan transmitir el importante papel que desempeñan el sonido y la audición en nuestra vida diaria y la necesidad de protegerlos, para aquellos con y sin pérdida auditiva.
Jentry Taylor (izquierda), de 22 años, nació con una pérdida auditiva de severa a profunda. Ella dice que le tomó alrededor de siete años encontrar finalmente una mejor amiga que la ama y la acepta por lo que es, con discapacidad y todo. La gente se le acerca todo el tiempo y le pregunta si sabe el lenguaje de señas. Ella no lo hace. No es una pregunta estúpida; simplemente no saben qué más preguntar.
Hace unos años, Jentry fue nominada para realizar un viaje de Outward Bound. Fue rechazada debido a sus discapacidades auditivas, pero después de volver a presentar la solicitud dos veces, ingresó. Ella lo considera la mejor experiencia de su vida hasta ahora, pero cree que la próxima semana puede superarlo.
Hoy, con dos implantes cocleares (un dispositivo electrónico implantado quirúrgicamente a veces llamado oído biónico), la audición de Jentry es casi normal, pero espera que el viaje la ayude a conocer e interactuar con personas que no entienden que las personas con pérdida auditiva no lo son. ciudadanos de segunda clase.
“Millones de personas no saben cómo lidiar con la pérdida auditiva y este viaje les mostrará a las personas que las personas con pérdida auditiva de algún grado podemos aprende a escuchar y hablar ”, explica Jentry.
A la cabeza de los estudiantes se encuentra Bill Barkeley (derecha), una de las 15,000 personas en los EE. UU. Y 100,000 en el mundo con síndrome de Usher (tipo 2), la principal causa de sordoceguera en el mundo. Bill llegó a la cima del monte Kilimanjaro en 2007, rompiendo expectativas y confirmando su papel como defensor e inspiración para la comunidad de personas con pérdida auditiva. Bill estará acompañado por su hijo, Brian Barkeley, un estudiante de 20 años de la Universidad Estatal de Michigan. La pareja espera que su experiencia sea un catalizador para ayudar a educar más a su comunidad sobre la pérdida auditiva: qué se puede hacer para prevenirla y las soluciones disponibles para tratarla.
El trastorno de Bill conduce a niveles crecientes de sordera y ceguera a lo largo de su vida. Cuando se propuso conquistar el Kilimanjaro, quería crear nuevos recuerdos de ver y oír. Tiene el mismo objetivo para el Amazonas.
También se une a la tripulación Katy Warner, una técnica acústica con el
Programa de sonidos naturales del Servicio de Parques Nacionales de EE. UU. que dirigirá múltiples actividades para educar a los estudiantes sobre el papel del sonido en nuestras vidas y la necesidad de proteger esos sonidos, al igual que todos los demás recursos naturales. Esto incluirá una búsqueda del tesoro de audio, una caminata nocturna por la jungla para escuchar los sonidos de los animales y un análisis visual del sonido.
"Queremos alentar a los estudiantes a pensar en los sonidos de nuevas formas y experimentar el sonido en el entorno natural", explica Warner, quien anteriormente estudió la acústica de la comunicación de los murciélagos.
Una de cada seis personas en todo el mundo se ve afectada por la pérdida auditiva. Se trata de la misma cantidad de personas en el mundo que poseen un automóvil. A medida que la población envejece y aumenta la contaminación acústica en el mundo, más y más personas perderán la audición. Se estima que el número de personas afectadas por la pérdida auditiva aumentará a alrededor de 1.1 millones en 2015.
La pérdida auditiva no es solo una discapacidad física. También puede provocar ansiedad extrema, depresión, aislamiento y baja autoestima en los afectados. “Con los niños con capacidades auditivas mixtas en este viaje, queremos concienciarlos sobre los desafíos auditivos y capacitar a la próxima generación para que sean defensores de la pérdida auditiva y hagan un mundo mejor al ayudar a las personas a comprender lo que estas personas enfrentan todos los días”, dice Barkeley. . “Ya me reuní con estos niños en Colorado y tienen mucho dolor, pero no están amargados por eso. Quieren hacer del mundo un lugar mejor ".
Gary Quenzer (izquierda), de 17 años, conoce el dolor y el aislamiento que conlleva la pérdida auditiva. Lleva dos audífonos y pasa todo el tiempo que puede surfeando, porque dice que en el agua nadie mira fijamente sus oídos.
“Camino por los pasillos [de mi escuela secundaria] con 2,000 compañeros oyentes, pero camino solo. Son "agradables", pero "agradables" se detienen en la puerta y no llaman el fin de semana para pasar el rato. Soy diferente, por eso me siento aislado la mayor parte del tiempo en la escuela ”, dice Quenzer. “Cuando estoy surfeando no me veo diferente. Mi pérdida auditiva no es visible en el agua y me aceptan. No hace falta decir que preferiría surfear que en la escuela con todos esos niños 'agradables' ”.
Olivia Johnson, de 18 años, no tiene experiencia personal con la pérdida auditiva, pero espera poder abrir su mente y la de los demás cuando regrese.
“Tengo muy poca experiencia en el tema de la pérdida auditiva. Por eso sé que me afectará mucho y me hará más consciente del tema ”, dice Johnson. “Espero adquirir importantes habilidades de liderazgo, experimentar la selva tropical, cambiar y desafiar mi percepción de las personas con discapacidad auditiva. Y aprender algunas cosas nuevas y sorprendentes que realmente afectarán mis decisiones en el futuro de una manera positiva ".
Y para completar la expedición estoy yo, la reportera de Tonic Jo Piazza. Mi padre comenzó a experimentar pérdida de audición debido a la distrofia muscular hace unos cinco años y ahora escucha con un implante coclear. Él lo llama su "oído cibernético". He observado cómo se ha adaptado a su nueva discapacidad y sé que mi experiencia en el Amazonas me ayudará a ser un oyente más comprensivo para él. Durante los próximos nueve días, enviaré despachos desde la jungla y observaré y haré una crónica de cómo estos estudiantes tienen la experiencia de su vida.
