Überall anhören hilft Schülern, sich voll und ganz am Musiktheater zu beteiligen
„Bevor ich zur Fremont High School kam, konnte ich Musik wirklich nicht so gut hören. Es war nicht einfach, ASL für die Musiknummern an meiner anderen Schule bereitzustellen, weil ich die Worte über der Musik nicht hören konnte“, sagte Reeve. Überall zuhören half Reeve, diese Herausforderungen beim Hören zu meistern und sich voll und ganz auf die Aufführung einzulassen. „Ich war so glücklich darüber, mehr mitmachen zu können und mich in die Produktion einbezogen zu fühlen.“
